UniCredit Bank România, Teach for Romania și Junior Achievement România au organizat la Biblioteca Centrală Universitară un eveniment dedicat soluțiilor pentru reducerea decalajelor educaționale. Discuțiile au vizat combaterea accesului inegal la educație și a dificultăților în dobândirea competențelor de bază, probleme reflectate în rezultatele evaluărilor internaționale. Această inițiativă vine într-un moment în care sistemul de învățământ din România se confruntă cu provocări legate de performanța elevilor.
Noua etapă a colaborării este susținută de UniCredit Foundation, care a anunțat reînnoirea parteneriatelor europene cu Teach For All și JA Europe. Investiția totală este de peste 16 milioane de euro și este planificată pentru următorii trei ani, urmărind dezvoltarea programelor în mai multe comunități europene. Parteneriatul cu Teach For All va acoperi opt țări, inclusiv România, în timp ce colaborarea cu JA Europe va implica unsprezece state.
În România, programul Școli Strategice se extinde în comunitățile Pogonești și Roznov, după ce a fost implementat anterior în Butea și Oțeleni. Obiectivul este transformarea școlilor din zonele vulnerabile în centre de învățare care implică profesori, elevi și familii. În locurile unde programul a funcționat deja, au fost finanțate 13 proiecte locale și au fost organizate programe after-school pentru copiii expuși riscului de abandon sau excluziune.
Iulia Pielmuș, CEO Teach for Romania, a explicat că scopul este trecerea de la intervenția izolată a unui singur profesor la o schimbare sistemică. Programul vizează pregătirea unei mase critice de cel puțin 30% din cancelarie, împreună cu directorul, pe o perioadă de doi ani. Această abordare este menită să asigure că schimbările aduse în școli se mențin pe termen lung și generează un impact real în comunitate.
Colaborarea cu Junior Achievement România se concentrează pe dezvoltarea competențelor financiare, antreprenoriale și pe orientarea profesională a elevilor. Activitățile includ exerciții practice și interacțiuni cu profesioniști pentru a pregăti tinerii pentru cerințele pieței muncii. Dorian Zemba, Project Manager Junior Achievement România, a subliniat că implicarea părinților și a partenerilor din comunitate crește semnificativ șansele ca un copil să își continue educația și să își găsească motivația.
Problemele de inegalitate în educație rămân un subiect critic pentru dezvoltarea socială, fiind adesea corelate cu dificultățile economice ale anumitor regiuni. În contextul actual, îmbunătățirea accesului la resurse educaționale și pregătirea profesorilor sunt văzute ca piloni esențiali pentru creșterea potențialului generațiilor viitoare. Prin aceste investiții, partenerii urmăresc să creeze oportunități pentru tinerii din comunitățile care au cea mai mare nevoie de sprijin.