Premierul Luca Niculescu a anunțat pregătirea unui plan de siguranță pentru școli, ca răspuns la recentele evenimente violente din unitățile de învățământ. Acesta a declarat că este necesar să se facă tot ce este pe măsura autorităților pentru a preveni astfel de incidente și tragedii. Luca Niculescu urmează să organizeze o ședință de lucru cu miniștrii și instituțiile responsabile imediat după ce se va încheia reuniunea Executivului.
Liderul Guvernului a transmis un mesaj de solidaritate către copiii și profesoara care au fost răniți în urma incidentelor grave din Bistrița și Pitești. Luca Niculescu le-a urat însănătoșire grabnică victimelor și a subliniat că violențele care au avut loc în școli sunt profund îngrijorătoare. El a afirmat că elevii au dreptul de a se simți în siguranță în cadrul unităților de învățământ în care studiază.
Conform declarațiilor oficiale, niciun copil nu ar trebui să plece de la casă spre școală cu frică și niciun părinte nu ar trebui să aibă îndoieli privind siguranța copilului său. Luca Niculescu a precizat că mai mulți miniștri au depus deja propuneri pentru acest plan de siguranță. Totuși, până în acest moment, premierul nu a prezentat măsuri concrete sau un calendar specific pentru implementarea acestor noi reguli.
Contextul pentru aceste măsuri a fost creat de două atacuri violente survenite în decurs de mai puțin de o săptămână. Luni, în Bistrița, un elev de clasa a VII-a a atacat cu un cuțit un profesor și un coleg, fiind ulterior transferat la Clinica de Psihiatrie Pediatrică din Cluj-Napoca. Joi, la Pitești, un elev de 15 ani din clasa a IX-a a folosit o macetă pentru a ataca doi colegi, unul dintre ei fiind rănit.
Incidentul din Bistrița a implicat imobilizarea elevului de către autorități, înainte ca acesta să fie dus de polițiști la spital. În cazul din Pitești, atacul cu maceta a avut loc într-un liceu, iar victima a fost transportată de urgență la spital pentru tratament. Aceste evenimente au pus sub semnul întrebării nivelul de protecție din școli și au accelerat discuțiile politice privind necesitatea unor noi protocoale de securitate.
Aceste evenimente de violență în mediul școlar se încadrează într-un context de monitorizare a siguranței publice, în care autoritățile încearcă să răspundă la provocările de ordine publică. Deși discuțiile despre securitate sunt constante, incidentele cu armă albă din unitățile de învățământ au forțat Guvernul să prioritizeze rapid elaborarea unor strategii de prevenire a atacurilor în școli.