Elevii vor reveni la cursuri luni, 2 noiembrie, după ce se încheie vacanța de toamnă din cadrul anului școlar 2026-2027. Această pauză dintre primele două module de studiu a început pe 24 octombrie și va dura un total de nouă zile calendaristice, incluzând cele două weekenduri din această perioadă. Reînceperea activității este marcată oficial de intrarea în cel de-al doilea modul de studii, conform calendarului stabilit de autorități.
Conform Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 3.194/2026, cel de-al doilea modul de studii va avea un program bine definit până la finalul anului. Cursurile vor fi susținute până la data de marți, 22 decembrie, care reprezintă ultima zi de școală înainte de perioada de sărbători. Ulterior, vacanța de iarnă va începe miercuri, 23 decembrie 2026, și va dura până duminică, 10 ianuarie 2027, oferind elevilor un interval de 19 zile calendaristice.
Înainte de perioada de sărbători de iarnă, elevii și profesorii vor beneficia de o minivacanță de patru zile libere consecutive. Această pauză va avea loc între 28 noiembrie și 1 decembrie inclusiv, datorită sărbătorilor de Sfântul Andrei și Ziua Națională a României. Deoarece Sfântul Andrei este sărbătorit luni, 30 noiembrie, iar Ziua Națională cade marți, 1 decembrie, cele două date legale vor prelungi weekendul, iar elevii vor reveni la școală miercuri, 2 decembrie.
Structura anului școlar este reglementată de Ministerul Educației și Cercetării, care stabilește perioadele de studiu și pauzele dintre acestea. Totuși, există un interval de vacanță a cărui programare nu este fixă la nivel central, ci este decisă la nivelul inspectoratelor școlare. Un astfel de caz este vacanța din februarie 2027, care este planificată în perioada 15 februarie-7 martie 2027, însă data exactă depinde de decizia inspectoratelor școlare județene și a municipiului București.
Alegerea perioadei pentru vacanța de februarie se face prin consultări realizate la nivelul unităților de învățământ, implicând elevii, părinții și cadrele didactice. Această procedură permite adaptarea calendarului la nevoile locale, însă datele finale trebuie verificate în structura detaliată comunicată de fiecare școală în parte. După reluarea activității în ianuarie, urmează această pauză de o săptămână, care este organizată pentru a asigura un ritm de învățare adecvat.
În România, calendarul școlar este un instrument administrativ esențial prin care Ministerul Educației și Cercetării coordonează activitatea de predare și învățare pe întreg teritoriul țării. Acesta asigură respectarea Codului muncii în ceea ce privește zilele nelucrătoare și organizează fluxul educațional în funcție de sărbătorile naționale și de structura modulelor de studiu, facilitând astfel planificarea activităților de către părinți și cadrele didactice.